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暑期社會實踐個人總結(寫法與范文)

欄目:暑期社會實踐報告 相關:暑期社會實踐總結 社會實踐報告  作者:我要署名 日期:2018年9月11日

編者按:2018年暑假早已經結束,同學們暑期社會實踐做得怎么樣?老師布置的暑期社會實踐個人總結寫好了嗎?如果還沒有,公文易網站為大家準備了幾篇參考資料,大家可以參照其他同學暑期實踐總結的寫法來寫,我們提供的僅僅是給大家參考的范文,可不能照抄哦。

【推薦】暑期社會實踐個人總結提綱與寫作指導

一、 選題

1. 大眾化,符合當前形勢,最好是社會熱點,最好結合學院特色;

2. 以人為調查對象。(海洋學院學生常常會有調查水資源之類的社會實踐,一般每次立項都可以重點立項,但一般很難有好的結果。要轉換成以“人”為咨詢對象,不要單純做個實驗測水質,也不要為了湊調查問卷而去做調查問卷,一定要讓你做的調查問卷有意義。學校喜歡社會化問題);

3. 具有可行性。我們只是大學生,有很多東西想的很簡單,真正去做的時候會遇到特別多的麻煩,在選題時要考慮可行性,保證能做出結果來。

二、 團隊組成

1. 調研地當地成員要有,方便很多;

2. 設計調查問卷、數據處理、文筆(撰寫通訊)、口才好(采訪、答辯)等類型的人才必須;

3. 跨年級,跨專業,跨學院最好不過;

4. 隊長職責重大!!!考慮全局,了解每一個隊員,細心,勤儉節約(經費控制),協調大局,溝通的橋梁(指導老師與團隊)。

隊長:你選擇了你的團隊,你要對每一個人負責,在調研過程中,要聽取團隊的意見,積極聯系指導老師;有時需要靠自己做決定,這時需做到公平公正公開。不要抱怨自己累,你是隊長,你就要承擔!加油。

隊員:你是團隊的一份子,不能衣來伸手飯來張口,要積極主動,這也是鍛煉自己的一個好機會。有意見可以和隊長交流,學會尊重隊長,他真的要比你想象中更辛苦。你的所有表現都不會被掩埋,一定會有人記住的。

三、 申報書

1. 格式。重點加粗突出,分條(如意義:對百姓、對調研地、對社會、對個人、對學習等),斷頁及整體美觀度;

2. 能用圖表表示的不要用數字;

3. 你寫的每一個字都會成為呈堂供詞,要對你的申報書負責,不要虛張聲勢,夸大你的調研;

4. 精煉你的語言,文筆要好,讀起來有吸引力,(評委會重點看目的,意義,調研方法等)。

四、 前期準備

1. 問卷設計。至少修改三次,找人試做,打印時現打印幾份看一下格式,進而大批量打印;

2. 物資準備。隊旗、隊服、橫幅、隊徽、宣傳冊之類,隊牌沒多大必要;

3. 聯系調研單位(各顯才能吧)。

五、 實踐過程

1. 聯系指導老師;

2. 調研安排,日程計劃,隊員任務分配;

3. 通訊、照片及時,加大宣傳。各種網站(小聰明:去百度搜社會實踐相關通訊,會出來一下往年其他團隊的通訊報道,你可以用這些網站,一般都是注冊、發表,通訊ok啦~),各種媒體(自己去聯系,不嘗試沒人會主動找你的),通訊一定要保證質量,可以去大網站借鑒人家團隊寫的實踐通訊;

4. 調研單位,被拒絕一次兩次不算什么,不要灰心。可以借助身邊朋友、老師、家人的幫助,跟調研地取得聯系;你去調研(基本是你自己得到好處,對人家沒多大好處,還會浪費時間)要學會表達,展現山威學子風貌;

5. 數據處理要盡快,暑期時間還是比較短暫的;(重要,可以去咨詢法院的專業人士)

6. 調研回訪,你得到的數據要反饋給相關單位,能得到答復是最棒的啦。特別注明一點:一些大城市的政府單位機構雖然不會輕易讓你進去,但是你可以電話或是網上留言,他們一定會在幾天內給你答復,一般都特別誠懇。(重要)

六、 結題書與調研報告

1. 不要抄襲,評委老師可謂身經百戰,抄襲一旦被發現,后果不堪……

2. 結題書:簡介概括,一句廢話都不要有,注意格式,重點標注;

3. 調研報告與實踐報告是不一樣的。調研報告一定要簡介明了,薄!把你得到的結果展示出來,特別是你的目錄(可參考碩士、博士論文目錄格式等);實踐報告:可以稍微厚一點,只是稍微,最好不要超100頁,不然肯定廢話特別多。如果你自認為做得好的話,沒有字數限制。沒有必要寫兩篇論文,如果你們自認為實在寫的好,當然可以,前提你要把兩篇論文邏輯聯系在一起,要說服別人,你寫兩篇是有意義的;

4. 數據分析、表格、訪談記錄之類的都以附錄放在最后;

5. 團隊感想沒必要人人一份,有個意思即可,日記也沒太多必要,在結題書有了,實踐報告可以做個簡單的實踐流程表;

6. 頁碼、頁眉,你的實踐報告也不需要打印最好的紙,適可而止。

7. 聯系指導老師!!!他的意見覺得非常非常非常有必要,一定要跟他多交流,他的建議有時會比整個團隊的想法更有用。

七、 答辯

如果說你前幾步都已經完成,那么這一步對你來說,重要程度可以占到你整個社會實踐的49.9%。

1. ppt。不要有團隊成員、隊服、隊徽介紹,廢話!不要加背景音樂!調研結果,數據分析,反饋情況,最重要,要詳細介紹。有主題思路。

2. 答辯技巧。巧舌如簧。講起來要順,一聽就是你們自己真實做了的,不快不慢,熟練。放ppt的人要提前調試好,以防萬一,要配合答辯的人。

3. 提問環節。超級重要!即使前面講得不好,還是有挽回機會的,一定要說服評委,你去控制他們,不是讓他們把你的思路調遠。對待校級答辯,不用太客氣,光聽評委意見自己不解釋,可以先表示欣然接受,感謝他們,然后說出你們的想法,但不要扯太遠,狡辯,會讓評委覺得你們不可理喻,無法溝通。

以下是一些校級答辯時被問的問題及建議:

(1) 法學院“服刑人員子女”的調查。你得到的結論是什么?基于什么指標你們判斷它是成功的?國內有無類似的研究?你們比別人的研究好在哪?

(2) “流動兒童”的相關調研。你們提出的建議是什么?調研結果的來源是什么?學生or家長。數據走訪調查是怎么用的?去打工學校對學生的心理影響是什么?

(3) 民辦教師的相關調研。不能用“我們覺得”,要說“根據數據由此推斷”。調研對象的一件事的評判標準是不一樣的,你們如何將評判標準統一?

(4) 實驗性調研(咱院的水質調查之類的)。太科研,太專業,評委看不懂,評判會不太公平,所以導致分數略低。

(5) 評委老師重在看你們解決問題的思路以及個人的思考,不一定非要求你們的建議能100%解決問題。

(6) 選題好了,會直接引起老師們的共鳴,高分飄過~~~

(7) 其實,答辯人如果會表達的話,會把評委拉回來的,所以加油!

八、 推薦

1. 法學院張樂老師的課,如果不想選,可以去蹭課,下課有什么想法都可以跟他交流,他人挺好的,會交給你很多很多東西(前提你要有一顆做好社會實踐的心);

2. 學院指導老師,他們已經評過很多年的社會實踐了;馬列部的老師,有熟的話也可以去交流咨詢,校級答辯(調研型)大部分都是馬列部老師,這樣可以提前了解他們對社會實踐的看法;有經驗的學長學姐的經驗,可以得到很多小技巧。

3. 社會實踐相關交流會,☆校級答辯會☆ ,用心聽,漲知識!百聞不如一見,那才是真正的戰場!

注:最近我真的是忙的不可開交,社會實踐還是需要自己去探索的,希望大家理解我一下。

ps:你現在覺得是大事,一年后 你再回頭看,真的 不算事。所以沒必要為了社會實踐而焦慮。加油!

【優秀范例】暑期社會實踐個人總結(社區服務)

在注重素質教育的今天,假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。在學校2015—2016年度的學生干部換屆選舉之后,學校便下發了暑假社會實踐的文件,其目的是為了讓學生干部深入社會、了解社會、服務于社會,以便更好地鍛煉學生干部的才干、磨礪學生干部的心智、增加團隊凝聚力。因此,我們物電學院響應學校的號召,在易紅梅老師和汪斌老師的帶領下,在做好了大量的準備工作以后,期末考試一結束,我們便積極地投入到了暑期社會實踐中!

今年是紀念世界反法西斯戰爭暨中國抗日戰爭勝利七十周年,所以,我們本次暑期社會實踐的主題為:追憶紅色足跡,飛揚青春活力!帶著對歷史的崇敬和對新生活的感恩,我們一行人開始了為期9天的實踐活動。以下是我對本次暑期社會實踐的個人總結:

一、工作準備

由于暑期社會實踐的時間非常緊,在期末考試期間,我們不斷地修改、優化活動方案,構想可以做的活動,比如:我們物電的特色——義務維修、開設暑期趣味課堂等;與老師進行交流;制作所需的宣傳單、海報等等。我一考完試就和另一位同學在7月8日下午去進行了實地考察,到我們所服務的社區——錦馨社區與社區工作人員進行溝通交流。一到錦馨社區,給我的感覺就是:這是一個社區嗎?這就像是我們的縣城一樣,派出所、衛生所、大型超市、文化活動中心,養老院等等應有盡有,七十年前那些浴血奮戰的抗戰英雄們,他們期盼的便是現在這樣的生活吧!頓時便感覺到今天生活的來之不易!進入社區工作處,與社區工作人員協商我們的實踐活動,向他們說明了我們這九天的活動安排,社區的工作人員非常配合我們的工作,也很支持我們的社會實踐工作,第一次的洽談十分順利!

二、工作開展

1、啟動儀式

7月9日,錦馨社區暑期社會實踐活動正式啟動,早上9:00,我們早早來到錦馨社區,將橫幅、院旗掛好。9:30啟動儀式正式開始,易老師與錦馨社區黨委書記吳書記進行溝通交流,詢問社區需要我們志愿者做的事情,以便更好地服務社區,并從交通安全、飲食安全、禮貌等問題給我們提出要求,要求我們“努力為社區辦實事,不給社區添麻煩”,做好宣傳工作。吳書記更是從生活方面、工作方面和社會實踐這三個方面給我們提出了建議與要求,希望我們在錦馨社區的社會實踐活動中能學習到在學校學習不到的知識、更好地了解社會、適應社會,并祝愿我們的社會實踐活動能圓滿成功。汪老師給我們提出了很多寶貴的經驗,讓我們在活動的開展中能更有效、迅速。我作為物電學院新一屆學生會主席,深感肩上的責任重大,在活動中既要做好自己的工作,更要統籌協調每個志愿者的工作任務,與社區及時溝通,并及時發現問題、做出調整。雖然工作比較繁雜,但是我有信心能完成這次意義非凡的社會實踐。

2、活動宣傳

我們在為了讓更多的社區居民了解到我們的活動,我們在7月10日、7月11日這兩天廣泛做宣傳,包括:7月13日到7月17日的趣味課堂、7月14日和7月15日的專業人員的家電義務維修、7月17日的世界反法西斯戰爭暨中國抗日戰爭勝利七十周年的照片展、7月17日的小朋友學習成果展。一開始,我們有的志愿者很是害羞,不敢和前來咨詢的人做宣傳,但是在看了其他志愿者的表現后,他也慢慢地進行嘗試,最后還能到對面街上去進行宣傳,進步十分明顯!最終,我們招收了40多個學生。在宣傳的過程中,我們不斷克服困難、互幫互助,利用宣傳單、易拉寶等工具作為輔助,努力地宣傳我們的活動。并且,我在宣傳中還發現了一個問題,那就是暑假孩子們的看管問題,有一部分家長給孩子報名參加趣味課堂的原因是孩子在家沒人看管,在我們這里還可以給他看一下孩子。所以我想:我們以后可以每年暑假召集一部分志愿者,來和這些一個人在家的小朋友一起學習、玩耍。

3、社區工作

“在社區做志愿者,就要為社區做實事”,秉承著易老師的嚴格要求。我們將志愿者分為兩部分,一部分負責活動的宣傳、開展,一部分負責社區的隨時調動。由于這段時間正是社區居民網上登記信息的時間段,所以,我們根據社區的要求,在會議室內進行信息登記與錄入,雖然工作比較簡單,但是數據很大,十分得繁瑣。但我們把工作細化,然后每個人分配了任務,大家坐在會議室都仔細地工作著,都可以聽見筆在紙上唰唰的聲音,最后匯總時,數據分毫不差,社區的工作人員陳姐直夸我們效率高。配合社區開展“愛護環境、撿拾垃圾”的活動,我們的志愿者帶著社區的紅袖章,戴著手套,拿著火鉗去撿拾垃圾,小小的活動卻有著大大的意義。任何一項工作,不論有多復雜,只要我們有心去做,將大事化小,大家共同完成,那么這個工作便是迎刃而解。

4、革命歷史分享

在7月13日早上,距離與鄧元聰爺爺約定的時間還有半個小時,我們正拿著水果準備去請鄧爺爺,但是去在樓道口看見了鄧爺爺和他的孫女,不愧是參加了戰爭的人民英雄。在居民之家,鄧爺爺給我們分享了他的抗戰經歷,那一段艱辛的歲月,讓我們為之震撼與感動,鄧爺爺也給我們提出了期望,希望我們現在的大學生能在學校認真學習專業知識,現在的社會有很多拼搏的機會,讓我們做社會的棟梁!戰爭是殘酷的,是罪惡的,鄧爺爺描述的那段歲月是我們沒有經歷過的,但是,從鄧爺爺的話語中,我們讀到了現在美好生活的來之不易,使我們更加珍惜與努力!

5、趣味課堂

我們的趣味課堂是在7月13日到7月16日每天下午2:30開始,有團輔課、故事課、實驗課、演講課、繪畫課、音樂課、折紙課,每一堂課都是我們的志愿者精心準備的。團輔課上,小朋友們通過游戲互相認識,熟悉彼此,增進感情;故事課里有驚心動魄的董存瑞炸碉堡,同學們聽得津津有味,下課了還要求老師再講一個;實驗課上,老師們帶來了神奇的實驗,沒有電卻可以因為搖晃而發光的透明小管、擦擦頭皮的棉簽就可以用墨水畫出的圓、沒水礦泉水瓶,這些現象讓小朋友們百思不得其解。最后還是老師解開了謎題,還帶著小朋友一起來做這些簡單的實驗,小朋友們都十分興奮!演講課上洪亮的聲音從窗戶傳出,世界反法西斯戰爭暨中國抗日戰爭勝利的聲音從他們的口中說出;繪畫課上畫的是紅色歷史;音樂課教的是抗戰的歌曲;折紙課上,小朋友們在老師的帶領下折出了手槍、坦克等折紙。歷史不能忘記,更需要銘記!在趣味課堂上,我們與小朋友收獲了深厚的友誼,時間雖然不長,但我們在一起的時光是美好的。當然,下課之后,我們的志愿者會親自護送小朋友安全到家,讓家長放心!

6、義務維修

7月14日和7月15日這兩天是義務維修的時間,由于之前的大力宣傳,我們的攤點還沒有擺好就有居民將壞掉的家電拿過來了,之后就一直有居民將電風扇、燒水壺、遙控板等小型家電拿來維修,我們的專業維修人員也一直在忙著,志愿者們也幫忙維修一些簡單的家電。14號下午天公卻不作美,下起了傾盆大雨,這時候,社區將帳篷拿給了我們用,旁邊的面店老板也將自己家的大帳篷借給了我們,讓我們能繼續進行維修。到了15日下午都還有居民將電器拿過來,但是由于我們的活動快要結束了,沒有之前收的家電還沒有修完,就沒有再收了,很多居民都表示讓我們以后常去。最終,我們維修了50多件家電,雖然過程不是那么順利,但是在大家的努力與面店叔叔與社區的幫助,我們的義務維修活動還是順利收官。

7、掃墓

為了緬懷抗戰英雄,在7月16日上午,我們一行志愿者到達xx市烈士陵園進行掃墓。陵園的工作人員給我們分發了掃墓的工具,掃帚和抹布,我們便頂著炎炎烈日進行掃墓,在這過程中,志愿者們都很安靜,清理著自己分配的地方,有時還會駐足看看墓碑上的銘文,看看那些英雄的生平,接受紅色歷史的精神洗禮。清理工作結束后,我們便佩戴上自己做的白花,站成一排,向每一排的烈士們鞠躬默哀,最后在紀念碑那兒為英雄們悼念并讀悼念詞,向先烈們獻上菊花與我們的敬意。在掃墓的過程中,每位志愿者都是嚴肅的,我們帶著崇高的敬意向先烈表達我們的哀思,而我在讀悼念詞時更是深有體會,我們今天的幸福生活都是用他們的血和命換來的,我們憑什么去浪費它呢?我們應該在這大好時代應該為國家獻出自己的一份力。

8、閉幕式

7月17日是社會實踐的最后一天,我們在這天開展了歷史照片展,就展在社區門口,我們有專門的志愿者進行講解,為路上的行人講解反法西斯的東方戰場、西方戰場等,讓居民們對這段歷史有更多的了解。很多路人都停下腳步仔細地看照片,有的還與我們的講解員進行討論呢!下午兩點半,我們的閉幕式在活動中心的道德講堂正式開始。先是汪斌老師發表講話,感謝了社區給我們這次社會實踐提供的幫助,并表揚了我們,也給我們提出了一些建議;接下來是錦馨社區黨委書記致辭,歡迎我們以后繼續到社區做志愿者服務,并對我們的工作與開展的活動給予了高度的贊揚,并為我們頒發了獎狀與獎金。小朋友的演講卻是整個閉幕式的重頭戲,只是學過了兩次,而且在學習的過程中出現了很多的問題,我們十分擔心小朋友們的表現,家長也在下面看著自己的孩子,結果卻是出人意料的,小朋友們朗讀地十分洪亮,而且整齊、有感情,這是在之前從來沒有的效果,讓我們大吃一驚,聲聲的“抗戰勝利了”讓人感受到了孩子們心中的那份愛國情懷。觀看反法西斯戰爭的紀錄片,讓人對那段歲月不能忘懷;給小朋友們頒發獎狀,將他們制作的實驗作品、手工作品、畫,還有他們在上課時的照片都送給了他們當做禮物,一個個都爭先恐后地尋找自己的作品與照片,給自己的家長分享,最后,我們在合影中結束了本次的暑期社會實踐,在孩子們的不舍中離開了錦馨社區。生活中總是有意想不到的驚喜與磨難,但只要我們勇敢面對,終究會有美好結局!

三、工作總結

這次的工作總結給我留下了深刻的印象,我也相信它帶給了我很深的影響。在個人工作方面,我在社會實踐中體會到了:想要做好一件事,就必須做好準備工作,俗話說的好,“機會是留給有準備的人的”,而一件做得漂亮的工作也是有準備的人才能完成的,思考整個工作的流程、注意事項、突發因素等等,這需要準備充分;做工作要學會微積分,將一件麻煩、復雜的工作微分細化,逐個擊破,再積分統籌,這樣一件復雜的工作就會很輕松地解決;團隊協作,我們的志愿者們就是一個團隊,我們每個人就像是一部機器上的齒輪都在運轉,但如果每個人的運轉方向不一致,都按照自己的意愿來,那是肯定不能完成工作的,所以團隊協作讓我們都向著一個方向轉,大家一起來完成,既不會很辛苦,也會收獲快樂和友誼。在團隊工作中,我懂得了溝通交流的重要性,本以為這個很容易理解,就因為我的表述不清楚,沒和大家溝通好,讓大家的統計數據都不對,結果又重新做了一遍。所以,在布置任務、上傳下達的時候就需要做好溝通與交流,避免工作的重復性。

追憶紅色足跡,飛揚青春活力。歷史的車輪在不斷前行,但我們卻不能忘記那慘痛的過去,要時刻牢記于心,為中華之崛起而奮斗!作為大學生的我們要感應時代的號召,做祖國的棟梁!

【范文】暑期社會實踐個人總結(裝飾公司)

在裝飾公司的20天實習,讓我經歷了許多的不一樣,雖然我并不能獨立的做點什么事,但是我仍然體會到了這份工作的辛苦。比如,要陪客戶去逛建材商場,要不厭其煩的去陪客戶挑到他們滿意的材料;我還總會被客戶問的問題問的茫然;還因為對各種材料的了解不透,而沒辦法給客戶提出合適的意見。我還接觸到了關于裝飾設計的一些專業工作,感覺很難,跟自己的專業也不對口,但只有認真的去學習,才能完成我的工作,我并不能因為我不會而放棄完成工作;還要去學習photoshop等一些專業設計軟件,我幾乎一大半的時間都是在學習這個軟件,這僅僅才學了一小部分,不過我對它倒是產生了很大的興趣。在沒有真的接觸這個東西之前,總會覺得只要我認真是可以做好的,但真的接觸了,才感覺到我不只是能認真,還要去不斷的學習新的東西,即使這不是我的專業知識,我并不能局限在自己的專業知識,而要去學習更多方面的東西來豐富自己。除此之外,得到一個訂單的機會也是很不容易的,成功就是給那些在等待中耐得住寂寞、能抓住機會的人。所以我們要有這種好的心態去面對工作。

在此之前,一直都是在學校生活,幾乎沒吃過苦,很少接觸社會,有很多不成熟的地方,比如,和別人溝通,有時候真的沒辦法接上別人的話,不能很明確的把自己的意思表達的干凈利落,當客戶質疑自己時沒法說清的時候是最委屈的。還有,單單學會知識還不夠,還是需要學會在現實生活中知道怎么去運用,怎么讓這些知識與現實工作契合。我們的專業知識并不是全方面的能夠解決現實生活中我們遇到的問題,所以,我們需要時間的沉淀,去觀察去請教那些有經驗的人。在這么短的實習中,我們并不能完全了解一個行業的所有,所以我們也不能應為在這短短幾天中遇到的問題感到苦惱,要相信自己經過更長時間的鍛煉一定可以積累更多的經驗。

在實習中,我也了解了工作并不是像我想象中每天都意氣風發,反而會相反,每天重復同樣的工作,難免會厭煩,會覺得不刺激。但是我覺得正是這種重復,才能成就我們的不尋常,如果沒有這些重復的小工作,也不會積累經驗,更不要說有大的跨越。工作中,也不會那么順利,等訂單就是件很難熬的事,還有有了訂單,我們也許還會遇到不好說話的客戶,總之,會遇到很多意想不到的難題,而不會有人再像自己在家,所有事都能順從自己,這種心理落差肯定是我們首先而且重點解決的問題。在工作中,我明白了,雖然我并不會做出什么驚天動地的大事,但是我能夠成功的完成我的工作,為公司的利益做出貢獻,這就是我價值的所在。自己價值得到體現,這就足夠了。在每天枯燥的工作中,我們更多地不是去要抱怨,而是要努力把自己的價值體現的淋漓盡致。如果沒有進步,就是努力還不夠,因為大家都在努力。從實習中,我還能看出自己的哪些方面的能力是欠缺的,從而在以后的生活中努力去鍛煉自己的那方面能力。也許在剛剛面對這份陌生的工作時,會感覺害怕,但無論多么害怕,我們還要勇敢的踏出第一步,只有這第一步成功的踏出,才能為以后的工作打好基礎。在日常的工作中要時常作總結,總結自己每天的成就和錯誤,這樣才能讓我們不會犯同樣的錯誤,從而影響我們進步的進程。

作為一名大學生,要擺好自己的心態,面對工作,而不是因為自己的學歷去挑剔工作,我們要以平和的心態走進社會,理性的去看待這個社會,要認識到現實有時候是不會和自己的想法那么貼切的。在工作中,也不要很急切的要表現自己,畢竟有很多比你經驗豐富的多的前輩,我們還是新手,保持平和的心態是最重要的,我們要虛心去向別人請教,去學習,去積累經驗,然后應用到自己的工作中,腳踏實地的做事,慢慢的會積累很多經驗的。認真仔細更是重要,只有認真負責,才更能得到領導的賞識,如果你再有才華,不仔細負責仍然會減分的。還有我們還要學會少說多做,少說與工作無關的,多騰出時間去向別人學習來豐富自己。

在這次實習生活中,我總結以下幾條:

1,要虛心學習,要不懂就問,自己還要多加練習。

2,超出自己專業的工作,不要去放棄,我們就更要去學習,為了自己能夠成為更全面的人,更好的勝任這份工作。

3,要腳踏實地,不要去幻想自己能夠做出什么大事,相反的是踏實的做自己的工作,要想遇到伯樂的前提是自己必須是一匹千里馬。4,做事一定要有責任心,哪怕是出了錯誤,也要勇于承擔,然后積極改正。

5,我們不只是要自我肯定,還要去得到別人的肯定。解決問題時,也要多站在別人的角度去思考。

6,機會不是你想抓就有的,要等,但是一有機會就不要放過,努力去爭取,把自己的價值體現出來,得到別人的肯定,這對我們的工作會是很大的鼓勵。

實習生活是很難得的,很重要的財富,它讓我學到許多書本中學不到的東西,真的提高很多,經歷了平常接觸不到的東西。這次實習讓我學習了很多很多,明白人際關系對我們的工作是有多么重要,讓我樹立了自己的學習目標和人生目標,讓我明白時間的珍貴,還有自己的責任。也清楚的認識到了自己的位置,看清了自己的人生方向,也突然覺得自己對以后每天的學習生活中充滿動力,我會帶著這個動力完成我繼續的大學學習生活。

【參考范例】暑期社會實踐個人總結(深圳)

一:行程篇

暑期社會實踐順利結束了,從最開始簡單的設想,一念之間想放棄,前期聯系企業時的困難重重。一路是堅持的信念幫助我們走到最后。這次社會實踐不僅讓我初踏社會,而且讓我明白了,任何事情都沒有不可能,只要付出努力,堅持不懈,就能夠達成。

在此次的行程中,七位隊員參觀了企業的生產流程,了解企業文化。金融危機對我們來說,再也不是道聽途說,而是我們身在其中深刻的感受著,在與企業打交道的過程中,顯示出了我們稚嫩和青澀的一面,比如說在訪談中沒有事先說明來訪意圖,導致在訪談過程中失去主動權,被人力資源部的經理“牽著鼻子走”。在人才市場的時候沒有放開膽量去和求職人員交流。前期的問卷調查和采訪提綱設計得不夠準確到位,導致小部分被采訪者無法回答。還有大家都沒料到蘭普的總裁占洪水會親自來接見我們,因此大家當時顯得很緊張。這些問題或許是我們作為學生和社會上人士“較量”的不足。

但是在此次行程中我們也顯示出了學生的優勢:首先,同學們都很守時,深圳那么大個地方,我們在一周之內把幾個區幾乎都跑遍了,大家初來深圳,對地理位置都不熟悉,但是都能在預約的時間內到達。比如說去蘭普,預約在十點,當時坐車就轉了兩次,搭了近兩個小時的車。但是大家就在十點之前就到達了。讓蘭普的羅經理對我們刮目相看。其次,雖然在行程中有這樣那樣的不足,但是大家都很善于總結,并在以后的時間里改進。比如我們第一天在深圳研究院和宇星科技公司,幾乎就是被宇星的人力資源經理“牽著走”,讓整個座談成為了他們的企業簡介了。我們只能在其中繞著彎子彎回到我們主題上。所以到蘭普去的時候,我們首先向羅經理說明來意。羅經理根據我們的主題幫助我們設置當天行程。最后,隊員們都很團結而且意志堅定,在前期聯系企業時,我們被拒絕了很多次,安全、吃住都沒有保障,眼看著社會實踐都要做不下去了,可是沒有一個隊員有過放棄的念頭。我想,正是隊員們的堅持和團結讓我們沒有在最艱難的時候垮掉。有困難了,大家一起解決,每位同學分工明確,各司其職。隊員們都想真正的感受社會,實現此次實踐的初衷。而華科同學腳踏實地的精神讓我這個外校的學生深深感到敬佩。我想這也會是大家給我們去過的企業所留下的良好印象。

二:主題篇

七天的簡單快樂生活:

我相信大家回來的時候都會有一個相同的感受:那就是不虛此行。大家充滿期待的前往深圳這個移民城市。深圳也回報給我們滿滿的收獲。七天里,大家睡木板床,洗冷水澡。吃最便宜的快餐,有時間就在“家”里自己做飯吃,生活艱苦,但是異常充實,每晚,大家都會坐在一起開會,交流對當天行程的感受。

壓軸站華為的魅力所在:

壓軸站華為。讓我們從細節處了解到了華為作為一家全球大企業的風范。一瓶礦泉水加一包紙巾。干凈的接送車。還有特地為我們七個人制作的客戶接待日程表。無不顯示出華為對客戶的重視。干凈整潔的華為園區,和藹可親的接待員。還有設備齊全的百草園單身公寓,打破了我們心中華為人精神壓力特大的印象。最震撼我們的是華為不對外公開的技術核心區——物流中心。近萬平方米的物流中心全自動化操作,看似紊亂實則井井有條。讓我們打開眼界。

觀點:傳媒過分夸大“金融危機”影響造成心理恐慌?

在此次的實踐過程中,我們并沒有很強烈的感受到預期中金融危機那么強烈的影響。要說大學生就業難,在中國的社會中,大學生每年畢業生逐年增加,但是工作崗位卻沒有相應的增長,也就是說,這個現象是一直以來普遍存在的。金融危機只是讓這個矛盾更加明顯的凸顯出來,并且得到社會的廣泛關注。再加上傳媒的報導,有些不負責任的記者過分的渲染和夸大,加大了很多大學生的心理恐慌。使他們不敢出來找工作。或者許多大學生選擇考研來“逃避”壓力。實際上這導致了來人才市場求職的人反而少了。企業招不到合適的人才,而大學生則找不到工作。企業和大學生之間的選擇渠道被封堵了。出現了企業招不到人才,人才找不到好工作的怪現象。在我們去的這幾家企業里,從小公司萬都時代,到大工廠蘭普科技,到大型企業華為。降薪和減少福利待遇都存在,或許也減少了招人的人數。但是沒有我們想像中的可怕,我們去的這么多家企業都還沒有采取裁員的措施。所以,當人才市場的經理向我們表達他的這個觀點時我還有點不置可否。但是整個社會實踐的調查卻讓我對這個觀點多了幾分贊同。我想說:金融危機的確對大學生就業有一定的影響,但是并沒有想象中的那么可怕,或許當親身經歷后會發現,它的影響也不過如此。這里,也是呼吁大學畢業生門都能勇敢的直面金融危機,在危機中讓自己成長的更加強大。(個人觀點,僅供參考)

值得思考: 企業需要什么樣的人才?

什么才是企業需要的人才?這也是七位隊員此次行程探討的重要主題:經過對我們去過的企業的綜合總結,我相信一下幾點至關重要:

1:溝通和學習能力,這是幾家企業共同提到的能力。課本上的知識也許偏理論,社會上去可就是真槍實干的了,不可否認,課本知識和實際操作的知識會有很大的差別,就算你專業第一,也不能代表你在工作崗位上一定出色,所以,如何在最短的時間內學會一向新知識跟上工作的節奏成為職場制勝關鍵。溝通能力,這個,重要性就不用說了,每為同學都知道。

2:腳踏實地。作為一名外校地學生,社會實踐中我深刻的感受到了華科學生給深圳企業所留下的良好印象,許多企業都表示很青睞華科的學生,因為他們做事很踏實,任勞任怨。干勁大。所以我想企業應該是很喜歡踏實的人。

當然,還有許許多多其他很重要的能力,比如說盡快的融入企業文化。培養良好的性格等等都很重要,但這兩點是我們去過所有企業普遍認同的,所以比較有說服力。(個人觀點,僅供參考)

總結:夏天的快樂而充實的,因為我們與社會、與金融危機來了一次親密接觸。暑期兩個月我都在深圳,暑期快結束時,在許多工業園外都張貼了許許多多的招工廣告。工廠恢復了往日的忙碌。每天機器操作的聲音不絕于耳。金融危機的狀況明顯有所好轉。很慶幸,我們能感受到中國這兩年所經歷的這場最大的風波。而我們在這個暑假所收獲的一切,將指引我們在未來的道路上更有方向的前進。

以上就是公文易編輯為大家準備的暑期社會實踐個人總結的寫法與參考范例,所謂個人總結,就需要大家根據自己個人的情況寫出自己在暑期社會實踐中真實收獲與感想,我們寫個人實踐總結的目的就是抒發體會,總結經驗,幫助自己成長。怎么樣,你的暑期社會實踐個人總結可以自己完成了吧,看好你哦!

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(2018年9月11日 責任編輯:editor008)

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