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2018《開學第一課》觀后感大全

欄目:開學散學 相關:開學第一課 觀后感  作者:我要署名 日期:2018年9月3日

2018《開學第一課》觀后感:夢想創造人生的奇跡

今年《開學第一課》的主題是“創造向未來”,無論是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》,還是具有自主知識產權的民用大飛機c919,亦或是神秘“嘉賓”無殼孵化小雞“小茶缸”,都在像我們展示創造的魅力。在“創造精神”指引下,我們大膽想象,勇于探索,堅持奮斗,不斷實現個人的目標和國家的進步。

生活中,人們總是向往著一種美好的生活,朝著遠方去旅行,去看那美麗的風景,去看那悠久的歷史,更多的是一種夢想,一種夢想的歸宿,一種看不見的靈魂里涌動的向往。

夢想,往往是促進人們向前的新動力,因為有了夢想,我們就要為之奮斗,向前努力;有了夢想,就有了去“遠方”的單程車票,去進一步實現人生的目標,所以說夢想創造未來。往往有夢想的人才會取得更大的成功,夢想是指路的明燈,沒有夢想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活,所以說夢想創造未來。著名作家海倫凱勒,是一個殘疾人,在她的生活中幾乎沒有一點光明,但是她克服了種種困難,看不見任何東西的她用手摸書本來獲取知識,雖然生活如此艱辛,但是她卻活得有滋有味,殘疾帶給她的有什么呢?她還不是生活得一樣甜美,甚至比正常人做得更好,這就是因為夢想,因為夢想她走得更遠、更好,是夢想創造了她未來的生活,所以她可以走得更好,因為這一切都是她努力去爭取的。

夢想使現實透明,美好的憧憬使生命充實,而人類也就有所寄托,使歷史歲月延續于無窮。著名歌手叢飛,賑災義演,扶貧救難,他是一百多個孩子的爸爸,他知道自己快不行了,不愿花更多的錢來醫治自己的病,他將全部的精力放在自己所救助的一百多個孩子身上。叢飛走了,帶著對孩子的希望與自己的夢想走了,但他永遠活在我們心中,因為他的生命以另一種形式展示在我們面前,就是那一張張天真爛漫的笑臉。因為叢飛,他們的世界變得多彩,夢想讓他做出這么一件偉大的事情。夢想,總是在創造未來的奇跡。如果說生命是一曲經久不衰的歌,那么夢想就是蘊涵其中動人心弦的情感。

如果說生命是一盞晝夜不滅的長明燈,那么夢想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢想,創造人生的奇跡,創造美好的未來。

2018開學第一課觀后感500字:創新推動社會進步

今年《開學第一課》的主題是“創造向未來”,去輪式具有自主知識產權的民用大飛機c919,亦或是神秘“嘉賓”無殼孵化小雞“小茶缸”,都在像我們展示創造的魅力。在“創造精神”指引下,我們大膽想象,勇于探索,堅持奮斗,不斷實現個人的目標和國家的進步。

愛迪生在科學上的創新,讓人們在黑夜也能獲得光明;哥白尼在歷史上的創新,讓人們對浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;喬布斯在科技上的創新,改變了人們以前固有的生活方式。可見,創新是人類探索進步的源泉。創新改變世界,創造未來。

當今世界局勢日新月異,競爭日益激烈。這樣的現實下就要求我們每個人更應具有創新意識。創新是一個企業,民族甚至是國家的希望所在。倘若將這些團體比做飛機,那創新就是將其托上天空的機翼。若無創新意識。好比沒有機翼的飛機,連自己都無法騰飛,那還談什么夢想,什么未來呢。所以身為21世紀的新青年,我們應該去培養自己的創新意識,用創新來實現自己的夢想、民族的夢想甚至幾億中華兒女的中國夢,用創新來創造屬于我們的未來。

創新并不只是那些所謂的天才們才有的事情,創新是屬于每一個人的。每個人都可以創新,只要你愿意創新,如果你想有創新的能力。即使你暫時比不上別人,也沒關系,只要肯努力,創新是不會放棄每一個有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者,為什么不用創新來證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線,倒不如自己披荊斬棘,開辟一條屬于自己的道路。雖然也許會遇上許許多多的艱難險阻,但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和經歷。現在這個年代,沒有創新的人或許活得下去,但是沒有創新的國家卻是無法存活的。就如一潭死水,毫無生氣。人民決定了一個國家的未來,但卻是創新賦予了人們這個能力。沒有創新,什么夢想、未來不過是一句空頭支票。

創新的力量可以使一個時代成為榮耀,可以使一個國家挺起脊梁,可以使一個人收獲他所沒有的榮耀地位。它猶如一雙手掌,塑造著我們的未來。

2018《開學第一課》觀后感:創造力讓生活豐富多彩

觀看了今天的《開學第一課》,讓我再一次感嘆人類的創造能力。因為創造,我們的生活更加便利,因為創造,我們的生命更加精彩,因為創造,我們擁有美好未來。

魯迅對許廣平的《羅素的話》寫下了“給90分,“擬其寫下了中給你5分(抄工3分,末尾幾句議論2分),其余85分給羅素。”的評語。魯迅先生對許廣平論文的評語表明:人必須擁有創造的思維。我們生活中的一切都源于創造,有了創造力,我們的物質生活更加便利;有了創造力,我們的精神世界更加豐富。

人與動物的區別便是人有創造力。動物沒有創造力,它們沒有自己的語言,沒有精致的物件,沒有堅固的房屋,所以它們生活在生物鏈的底部,淪為人類的玩物。人有創造力,有無盡的文學經典,有夜晚的燈火通明,有林立的高樓大廈,所以人類能成為世界的主人。

按照古代寓言書的記載,誰能解開奇異的高爾丁死結,誰就注定成為亞洲王。所有試圖解開這個復雜怪結的人都失敗了。后來輪到亞歷山大來試一試。他想盡辦法要找到這個結的線頭。結果還是一籌莫展。后來他說“我要建立我自己的解結規則”,他拔出劍來將結劈為兩半。于是他成了亞洲王。亞歷山大之所以能夠成為亞洲王,是因為他在困難中努力尋求新的方式,以獨一無二的方法解決了難題。創造的思維就是敢于沖破前人的規則、敢于踏上荒無人跡的路,獨辟蹊徑,最終走向成功之路。

擁有創造力的亞歷山大最終獲得了成功,而失去了創造力的天才兒童方仲永卻走向了平庸。

方仲永兒時下筆即成詩,為全鄉的秀才的榜樣,風光不可一世,卻因父親不重視對其的創造力的培養,使其最終成為一個平凡的人。如果沒有了創造力,縱然有再好的天資,最終也還是與普通的人一樣,庸庸碌碌。若仲永的父親重視培養仲永的創造力,令其更上一層樓,也會名垂青史的吧。可惜,一時貪欲荒廢了孩子一生。由此可見創造力對于一個人來說是多么至關重要。

如今,航天火箭直沖云霄,珠穆朗瑪人跡可尋,南北兩極科考站林立,無數高科技的發明創造令我們的生活更加便利,也推動著世界的進步。可是,又有多少人如許廣平一樣,在前人的光輝下,逐漸摒棄了創造的天性?又有多少人在豐富的物質生活中享受,每天庸庸碌碌地生活?而我們當前的生活需要人們的創造,只有這種創造,才能讓生活豐富多彩,一日千里,像夢幻一樣美麗。

人類需要創造力,創造不僅能使人們過上更幸福的日子,更重要的是在不斷探索發掘的過程中尋找到精神的富足。

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(2018年9月3日 責任編輯:editor008)

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